Μαθητικές παρελάσεις: λογοκρισία και μιλιταρισμός

Ερώτηση Π.Κοροβέση προς τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων



Σε έγγραφο του 4ου Γραφείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων (17/9/2008, Αρ. Πρωτ.2), ο Προϊστάμενος του Γραφείου, σε συνέχεια επώνυμης καταγγελίας γονέα μαθητή του Λυκείου Σερίφου και κατόπιν του υπʼ αρ. πρωτ. Φ360/35/113296/Δ1/4-9-08 εγγράφου του Προϊσταμένου του Τμήματος και της Διεύθυνσης Προσωπικού Α΄/θμιας Εκπαίδευσης του ΥΠ.Ε.Π.Θ. κου Ι. Αθανασίου, ζητεί εξηγήσεις από τον Χριστόφορο Παπαϊωάννου, δάσκαλο ΠΕ70, του 4/θ Δημ. Σχολείου Σερίφου, αναφορικά με άρθρο που ο εν λόγω δάσκαλος είχε δημοσιεύσει προ εικοσαετίας περίπου, τον Οκτώβριο το 1989, στο περιοδικό «Εκπαιδευτική Κοινότητα» και αφορούσε τις μαθητικές παρελάσεις.

Ο προϊστάμενος του 4ου Γραφείου ζητά από τον κύριο Παπαϊωάννου την έκθεση των δικών του απόψεων ως προς τη καταγγελία «Επειδή τα αναγραφόμενα στο δημοσίευμα αυτό, (δηλαδή το άρθρο για τις παρελάσεις), εκδηλώνουν άρνηση αναγνώρισης του Συντάγματος και έλλειψη αφοσίωσης στην Πατρίδα και τη Δημοκρατία», όπως κατά λέξη αναφέρεται στο εν λόγω έγγραφο.

Θεωρώντας ότι το έγγραφο αυτό της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κυκλάδων και με τη συγκεκριμένη διατύπωση που χρησιμοποιεί

αντίκειται στο άρθρο 5 του Συντάγματος περί ελεύθερης ανάπτυξης της προσωπικότητας του ατόμου,
αντίκειται επίσης στο άρθρο 14 του Συντάγματος περί ελεύθερης έκφρασης το οποίο απαγορεύει τη λογοκρισία και τέλος
παραβιάζει το άρθρο 16 του Συντάγματος κατά το οποίο «Η τέχνη, η επιστήμη, η έρευνα και η διδασκαλία είναι ελεύθερες. Η ανάπτυξη και η προαγωγή τους αποτελεί υποχρέωση του Κράτους.»
Θεωρώντας επίσης, και επί της ουσίας του ζητήματος, ότι:

οι παρελάσεις μαθητών αποτελούν στρατιωτικής- μιλιταριστικής λογικής διαδικασία που αντίκειται στην καλλιέργεια φιλειρηνικών στάσεων και δεν έχει γενικώς τίποτα το κοινό με τις εκπαιδευτικές αρχές που πρέπει να ευδοκιμούν στο ελληνικό σχολείο - ως αντιπαιδαγωγικές και άχρηστες άλλωστε καταργήθηκαν οι ασκήσεις ακριβείας από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής
τα φασιστικά καθεστώτα, στη προσπάθεια τους να ελέγξουν ευρύτερα την κοινωνία, ήταν αυτά που πρώτα συνέλαβαν την ιδέα και οργάνωσαν μαθητικές παρελάσεις στα μέσα του 20ου αιώνα - στην Ελλάδα ως γνωστόν επιβλήθηκαν από το δικτάτορα Μεταξά
σήμερα πλέον στη Δυτική Ευρώπη μόνο η Ελλάδα και η Κύπρος εξακολουθούν να οργανώνουν μαθητικές παρελάσεις
ο οφειλόμενος φόρος τιμής στους αγωνιστές του ιστορικού παρελθόντος μπορεί να αποδίδεται μέσα από τις υπόλοιπες σχολικές δραστηριότητες (επισκέψεις μαρτυρικών τόπων, ομιλίες, θεατρικά δρώμενα, προβολή κινηματογραφικών ντοκουμέντων κλπ )
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ. Υπουργός:

1. Προτίθεται να επέμβει όσον αφορά την περίπτωση λογοκρισίας και εκφοβισμού εις βάρος του Χριστόφορου Παπαϊωάννου, ώστε να μην υπάρξει οποιαδήποτε υπηρεσιακή συνέχεια αυτής της σκόπιμης και συκοφαντικής επίθεσης εναντίον ενός εκπαιδευτικού που με υψηλό αίσθημα καθήκοντος ανταποκρίνεται στις μαθησιακές αλλά και παιδαγωγικές ανάγκες των μαθητών του; 2. Προτίθεται να εξετάσει τη κατάργηση του αντιπαιδαγωγικού και μιλιταριστικού θεσμού των σχολικών παρελάσεων;

Ο ερωτών Βουλευτής

Π. Κοροβέσης